සිංගර්: ♪ ඔහ්, බබා
♪♪
♪ ඔහ්, බබා
♪♪
♪ ඔබට නරක සිහිනයක් තිබේ
♪ මෙන්න මගේ අත්වල
ක්වීන්මාඩි විසින් සමමුහුර්ත කර නිවැරදි කරන ලදි www.addic7ed.com
හේයි, ඔබ දැනගන්නවාද? පී ulty රැස්වීම කොහෙද?
ඔව්, ඔව්, මේ විදියට. මාව අනුගමනය කරන්න.
- ඔහ්, ස්තූතියි. - කමක් නැහැ.
මම මගේ පන්ති කාමරය ගත්තා යතුරු ගිය සතියේ,
නමුත් මම තවමත් මගේ ගමන් මාර්ගය දන්නේ නැහැ.
ඔව්, මට ඒ හැඟීම මතකයි.
මම කැත්රින් සැන්ඩර්ස්. මම ප්‍රංශ ගුරුවරයා.
ක්ලෙයාර් විල්සන්. ඉංග්රීසි.
- ඔහ්, ඔබව හමුවීම සතුටක්. - ඔබටත්.
ඔබ මීට පෙර කොහෙද ඉගැන්නුවේ?
මම රිවර්ටන් මධ්‍ය මහා විද්‍යාලයේ ඉවරයි.
ඔහ්. ඉහළට ගමන් කිරීම.
[සිනාසෙයි] ඔව්.
හොඳයි, මම සතුටට පත්වෙනවා මෙහි ගොස් සියලු දෙනා මුණ ගැසෙන්න.
හරි, සුභ උදෑසනක්, හැමෝටම. ආපසු සාදරයෙන් පිළිගනිමු.
මම උත්සාහ කර තබා ගන්නම් මෙය හැකි තරම් කෙටියෙන්.
අපට අලුත් කිහිපයක් තිබේ මේ වසරේ අප සමඟ මුහුණු.
කරුණාකර සියල්ලන්ම සාදරයෙන් පිළිගනිමු ක්ලෙයාර් විල්සන් මහත්මිය,
අපේ නව ඉංග්‍රීසි ගුරුවරයා.
- හායි, ක්ලෙයාර්. - ක්ලෙයාර්: [චක්ල්ස්]
- දෙවියනේ. - හූ!
සහ චාල්ස් හිල් මහතා ඉතිහාසයේ.
[අත්පොලසන්]
අපි යම් වේලාවක බීම ලබා ගත යුතුයි.
මම ඔයාට හොඳ ඉන්ටෙල් එකක් දෙන්නම්.
මම ඊට වඩා දෙයක් කැමති නැහැ.
♪♪
මම ප්‍රාර්ථනා කරනවා ඔබ එසේ නොකළේ නම් මේ ගමන යන්න වෙනවා.
මම දන්නවා. මට ගමන් බිමන්.
ඔබ ඩිම්බ මෝචනය කරනවා.
ඔව්, නමුත් අපට ලබන මාසයේ නැවත උත්සාහ කළ හැකිය.
ඉන්ස්ටග්රෑම් වලට අනුව වුවද,
අපේ 30 ගණන්වල ඉන්න එකම මිනිස්සු අපි
ළමයින් සහ බල්ලන් නොමැතිව.
හේයි, මම හිතුවේ අපි එහෙමයි කියලා ඇඳේ දුරකථන නැති දෙයක් කරනවා.
හරි. සමාවන්න.
ඔබේ දවස ගැන මට යමක් කියන්න.
[SIGHS]
ඔව්?
අහ්, මගේ දවස ගැන යමක් තිබේද?
- ඔව්. - හරි හරී.
හරි හරී.
මම ලිප්ස්ටික් ටිකක් දැක්කා සිල්ලර කඩේ.
මම ඒක හොරකම් කරන්න ඇති.
මන්ද?
මම දන්නේ නැ. [චක්ල්ස් සහ ස්ටාමර්ස්]
මම,
මම මෙතරම් මුදලක් වියදම් කර ඇත්තෙමි වසර ගණනාවක් පුරා එම ගබඩාව.
මම, මොනවා උනත්.
එක් ලිප්ස්ටික් එකක්? එය ලොකු දෙයක් නොවේ.
හොඳයි, ක්ලෙයාර්, එය ටිකක් අමුතුයි.
හොඳයි, මම නැවත එය නොකරමි.
එය ගොළු විය. ඔයා මට පිස්සු වැටිල ද?
මම දැනගෙන හිටියේ නැහැ මම කියලා වැරදිකරුවෙකු සමඟ විවාහ විය.
අහෝ මගේ දෙවියනේ. මම ඔයාට කියන්න ඕනේ නැහැ.
ඔබ කිසි විටෙකත් මා මවිතයට පත් කිරීම නතර නොකරයි.
සුභ රාත්රියක්.
ඔව්, සුභ රාත්‍රියක්.
[OMINOUS MUSIC]
සියල්ල: [වෙනස් කිරීම] ජ්‍යෙෂ් i යන්! ජ්‍යෙෂ් i යන්! ජ්‍යෙෂ් i යන්!
ජ්‍යෙෂ් i යන්! ජ්‍යෙෂ් i යන්!
- හේයි. - හේයි.
ඔවුන් සෑම විටම මෙය කරනවාද?
කැත්රින්: ඔව්, සෑම වසරකම.
- දිවා ආහාරයේදී ඔබව හමුවෙනවාද? - ඔව්.
සියල්ල: [වෙනස් කිරීම] ජ්‍යෙෂ් i යන්! ජ්‍යෙෂ් i යන්! ජ්‍යෙෂ් i යන්!
[INDISTINCT CHATTER]
හායි, ඔයාලා.
ම්, මම විල්සන් මහත්මිය.
මම ඔබේ නව AP ඉංග්‍රීසි ගුරුවරයා වෙමි.
ඔහ්, ජරාව.
ම්ම්, ඉතින් ඔයාලා ජ්‍යෙෂ් ors යන්.
[සහතික කළ හොලරින්, අත්පොලසන්]
දෙක: [හැව්ලිං]
ඒ නිසයි, අහ්,
අපි වෙන දෙයක් කරන්න කලින්, අපි ඩිලන් තෝමස් කියවනවා.
ඔහු පුදුමයි.
ඔහු වයසට යාම ගැන සැබෑවක් ලබා ගනී.
ඔහුගේ කාර්යය අරගලය ගැන ය
දුක් විඳීමේ වටිනාකම.
ම්, එය ඉරණමට එරෙහිව සටන් කිරීම ගැන,
එය අතාර්කික යැයි පෙනේ ...
නොවැළැක්විය හැකි දේට එරෙහිව සටන් කිරීම,
සමහර විට මම එයට මෙතරම් ආදරය කරන්නේ ඒ නිසා විය හැකිය.
“ඒ සුභ රාත්‍රියට මෘදු ලෙස යන්න එපා,
"මහලු විය පිළිස්සිය යුතුය දවස අවසානයේදී.
"කෝපය, විරුද්ධව කෝපය ආලෝකයේ මියයෑම.
බුද්ධිමතුන් සිටියත් අවසානය දන්නවා අඳුර හරි කියලා ... "
යන්න!
ප්‍රකාශය: “ඔවුන්ගේ නිසා වචන අකුණු සැර වැදී නැත.
ඔවුන් මෘදු ලෙස යන්නේ නැත ඒ සුභ රාත්‍රියට. ”
අපි යමු. අපි මඟුලට යමු.
ක්ලෙයාර්: “හොඳ මිනිස්සු, අන්තිම රැල්ල බායි,
"කොතරම් දීප්තිමත්ද කියා අ crying නවා
“ඔවුන්ගේ දුර්වල ක්‍රියාවන් විය හැකියි හරිත බොක්කක නැටුවා.
"කෝපය, විරුද්ධව කෝපය ආලෝකයේ මියයෑම.
"අල්ලා ගත් වල් මිනිසුන් පියාසර කරමින් සූර්යයා ගායනා කළා,
"ඉගෙන ගෙන ප්‍රමාද වැඩියි ඔවුන් එය යන ගමනේදී දුක් වුණා.
මෘදු ලෙස යන්න එපා ඒ සුභ රාත්‍රියට ... "
ඔව් මඟුල!
ප්‍රකාශය: "සොහොන් මිනිසුන්, මරණය ආසන්නයේ,
"අන්ධ පෙනීමකින් දකින අය.
අන්ධ ඇස් දැල්විය හැකිය උල්කාපාත වගේ සමලිංගික වෙන්න. ”
- සියල්ල: [චැන්ටින්] ජ්‍යෙෂ් i යන්! - ඔව්, කොල්ලා!
"කෝපය, විරුද්ධව කෝපය ආලෝකයේ මැරීම.
[පාසල් බෙල් මුදු]
[මෘදු ලෙස තට්ටු කිරීම]
- එරික්: කැස්ටිලෝ මහතා. - හේයි, එරික්, ඔබව දැකීම සතුටක්.
මට ආසනයක් තිබේ නම් ඔබට කමක් නැද්ද?
- කොහෙත්ම නැහැ, ඇතුලට එන්න. - ඔබට ස්තුතියි.
- ඔබේ ගිම්හානය කෙසේද? - ඒක ගොඩක් හොඳයි, ඔයා දන්නවාද?
මම මෙතන ගොඩක් හිටියා,
සමහර පාපන්දු ක්‍රීඩා කළා.
- සුපුරුදු. - පුදුමයක් නොවේ, එය හොඳයි.
- අවුරුද්දට සූදානම්ද? - ඔව්, ඔව්.
හේයි, මට ඇහෙනවා ඔයා කැප්ටන් හැදුවා කියලා.
- ඔව්. - හ්ම්?
හොඳයි, එය පුදුමයක් නොවේ පසුගිය කන්නයෙන් පසුව.
කණ්ඩායම මේ වසරේ හොඳ පෙනුමක්.
- නියමයි. ඉතින් මොකක් ද වෙන්නේ? - අහ් ...
හොඳයි, මට ප්‍රශ්නයක් තිබුණා
ට්‍රැවිස් ප්‍රාන්තය ගැන ප්‍රජා ශිෂ්‍යත්වය.
මට තත්පරයක් දෙන්න. මට ඒක උඩට අදින්න දෙන්න.
මම දන්නවා එය දෙසැම්බර් මාසය දක්වා නොපැමිණෙන බව.
මම ආරම්භයක් ලබා ගැනීමට උත්සාහ කළෙමි, ඔබ දන්නවා?
- ඒක හොඳ ඇමතුමක්. - [මූස් ක්ලික් කිරීම]
හරි, මෙන්න අපි යමු.
කමක් නැහැ. අයදුම්පත් භාරගෙන ඇත
වැඩ කිරීමට සැලසුම් කරන සිසුන් සඳහා වෛද්‍ය පරිසරයක.
බ්ලා, බ්ලා, බ්ලා.
අනේ, ඔබටත් රැකියාවක් ලබා ගැනීමට සිදුවේ
සම්පූර්ණ පා .මාලාවක් භාර ගන්නා අතරතුර.
- ඔබ තවමත් රාත්‍රී භෝජන ශාලාවේ වැඩ කරනවාද? - ඔව්, සර්.
- අවුරුද්ද පුරාම දිගටම වැඩ කරන්න? - Yup.
එය නැත එවිට ඔබට ගැටලුවක්.
හරි, හොඳයි, අපි මෙහි බලමු.
පේන විදියට ඔයා හොඳට ගැලපෙන කෙනෙක් පෙර-මධ්‍ය කෝණයෙන්,
ඔවුන් තම ශිෂ්‍ය ක්‍රීඩක ක්‍රීඩිකාවන්ට ආදරෙයි.
ඔහ්, නමුත් ඔබට ලකුණු කිරීමට සිදුවනු ඇත
ඔබේ SAT මත අවම වශයෙන් 1250 ක් වත්.
ඔබට එය තවම තිබේද?
තවමත් නෑ.
හොඳයි එහෙනම් මම යෝජනා කරනවා ඔයා පාඩම් කරනවා, වෝකර් මහත්මයා.
කරන්නම්.
[WHISTLE BLOWS]
- අපෝ මොකක්ද අනේ. - ඔහ්, එන්න මචං.
තව ටිකක් තාපය එයට දමන්න, එහෙම නේද?
යෝ මචං, ඒ කවුද?
එරික්: ඔහ්, ඔව්.
ඔව්, ඒ විල්සන් මහත්මිය. ඔව්, ඇය අලුත්.
ඇය ඒපී ඉංග්‍රීසි උගන්වයි.
- ලෝගන්: ඇය ඔබේ ගුරුවරයාද? - එරික්: ඔව්.
ඔහ්, ඇය ගුරුවරයෙකු වීමට නොහැකි තරම් උණුසුම්.
එරික්: ඇය හොඳින්.
ඇය අපට එසේ පැවරුවාය ගෙදර වැඩ ගොඩක්.
පළමු දිනය වගේ.
ඉතින් මම දන්නේ නැහැ. ජූරි තාම ඉවරයි.
මිනිසා, අවංකවම ඇයට පැවසිය හැකිය මට ඇයට අවශ්‍ය ඕනෑම දෙයක් කරන්න.
හේයි, ඔබ සැමට වෙන දෙයක් අවශ්‍යද?
අපි හොඳයි මරියා. ඔබට ස්තුතියි.
- ස්තූතියි, මරියා. - ඔයාව සාදරයෙන් පිළිගන්නවා.
අහ්, සමහර සෝයා, කරුණාකර?
සෝයා, ඔව්. ඔබේ-සෝයා.
- ඔබට ස්තුතියි. - [සිනාසෙයි]
යෝ, ඇලිසන් ගින්නක් වගේ, මචං.
[චක්ල්ස්]
- ඔව්, ඇය හොඳින් පෙනේ. - කමක් නැහැ?
- ඔව්, ඇය හොඳින් පෙනේ. - ඇත්තටම?
ඇය අනිවාර්යයෙන්ම එතරම් උණුසුම් නොවීය ඔයාලා එකට ඉන්නකොට.
ජෝෂ්: ම්ම්, මට ඇහුනා ඇලිසන්
ඒ මචන් අනෙක් පාසල කැඩී ගියේය.
ඔව්, ඇත්තෙන්ම ඔවුන් කළා.
ඇය අපායක් වගේ කරදර කරනවා.
ඇය නිතරම ඒ ගැන උදම් අනනවා දේශගුණික අර්බුදය හෝ ඕනෑම දෙයක්.
මගුල කැනඩාවට යන්න ඔයා ගොඩක් කරදර වෙනවා නම්.
[SCOFFS]
අපොයි.
කුමක් ද?
හරි, මට කණගාටුයි මචං, නමුත් ඔබේ සහෝදරියට ලැබුණේ කවදාද ...
මගුල කියන්න එපා, ලෝගන්.
- එරික්: අනේ දෙවියනේ මචං. - ඇයි?
හැමෝම යමෙකුගේ සහෝදරියකි. [සිනාසෙයි]
ඔයා f ... ඔයා බරපතලද?
- මේ කුමක් ද? ඔබ ඇය පසුපස යනවාද? - මචන්.
- ඒ කෙල්ලෝ 12 වගේ. - ඇයට වයස 14 යි.
ඔබට වයස 30 ක් වගේ, ඉතින් ...
වොව්. [පැහැදිලි කරයි]
යෝ, ඔයාලට පුළුවන්ද? මට වැඩ කිරීමට ගමනක් දෙන්න?
ඔබ යන්නේ කවදාද? ඔබේම වාහනයක් ලබා ගැනීමට?
මගුල වසා දමා මට ගමනක් දෙන්න.
මට මගේ දුරකථනය නැවත ලබා ගත හැකිද?
ජේසුනි, ඔබ සියල්ල බැරෑරුම් ලෙස සලකයි.
ඔබ බැරෑරුම් නොවීම හොඳය.
හොඳයි, ඇය හොඳට පේනවා.
- ඔහ්, මගේ ... - වෙඩික්කරු.
[සොලමන් සංගීතය]
♪♪
[දුරකථන BUZZES]
_
[ස්වෝෂ් ටෝන්]
[HIP-HOP MUSIC]
ටයිගා: ack රාක්ක රාක්ක නගරය, බැල්ලිය
හරි, ඔව්, මට පහක් දෙන්න.
ටයිගා: the පහර මත අබ
Ack රාක් නගරය, බැල්ලිය, රාක්ක, රාක්ක නගරය, බැල්ලිය
Y 10, 10, 10, 20s යෝ ටයිටිස්, බැල්ලි
Deep ගැඹුරු ප්‍රභූ 100 ක්, අමුත්තන්ගේ ලැයිස්තුවක් නැත
[හුස්ම]
හේයි, මචං, ඔයාට පුළුවන්ද අපිත් එක්ක,
සමහර මිල්ක්ෂේක් සහ ජරාව?
- මචන්, ඇත්තටම? - ලෝගන්: මොකක්ද?
- මම දැන් වැඩ ඇරිලා. - කරුණාකර?
[TRAIN HORN BLARES DISTANTLY]
[COUGHS]
අහ්.
අහ්, හරි, හොඳයි. ඔව්.
මිල්ක්ෂේක් ඇත්තෙන්ම ශබ්දය දැන් හොඳයි.
ඒකයි මම කතා කරන්නේ.
බලන්න? අපි යමු, බැල්ලි.
ඔබ මූචස්. [COUGHS]
ඔහ්, නෑ, මම ගොඩක් ඉහළට ආවා.
මචන්, ඔයාගේ, අහ් ... ඔබේ ඇස් දැන් රතු පාටයි.
ජරාව, ඇත්තටම? ඔවුන් එතරම් නරකද?
- එරික්: ඒක ඇත්තටම නරකයි. - ඒක නරකයි.
මා දෙස බලන්න, ඔවුන් නරකද?
මචන්, ඇත්තටම? දැනටමත් බිංදු සමඟ?
ඇත්තටම?
- හරි, සන්සුන් වෙන්න ... - ඔහ්, ජරාව, මචං.
- මචන්, ඒ අලුත් ගුරුවරයා. - කුමක් ද?
සුපිරි මගුල උණුසුම් එකක්ද?
ඇය එතනම වාඩි වෙලා.
- [සිනාසෙයි] - අපොයි.
- අනිවාර්යයෙන්ම හායි කියන්න යනවා. - යෝ, නෑ මචං, එන්න.
- කුමක් ද? - මචං, මම ගොඩක් ගල් ගැහුවා.
ඔව්, මට ඇයව පිළිගැනීමට සිදුවිය වෙස්ටර්බ ro ක් වෙත.
- එන්න කොල්ලා. - අහෝ මගේ දෙවියනේ.
විල්සන් මහත්මිය?
- හායි. - හායි.
මගේ නම ලෝගන් ඩේවිස්.
මම ... මම වෙස්ටර්බ ro ක්හි ජ්‍යෙෂ් senior යෙක්.
- ක්ලෙයාර්: ඔහ්, ඒක හරිම හොඳයි. - ඔව්.
ඔයා ජොෂ් සහ එරික් දන්නවා නේද?
ඔව්, මම හිතන්නේ ඔයාලා මගේ තුන්වන කාල පරිච්ඡේදයේද?
- තුන්වන කාල පරිච්ඡේදය, ඔව්, ඔව්. - සිසිල්.
අපට ඔබ සමඟ වාඩි විය හැකිද? ඒ සියල්ල හරිද?
- [සිනාසෙයි] ෂුවර්. - ලෝගන්: නියමයි.
ජෝසි: ඔහ්, හරි. ෆ්‍රයිස් තිබුණේ කාටද?
හියර් යූ ගෝ.
ඕනෑම තැනක හොඳයි. ස්තූතියි, ජොසී.
ජෝසි: ඒක ඔයාගේ.
අවංකවම, මම ඇත්තටම ලස්සනයි
මට ඔබ සමඟ පන්තියක් තිබුණේ නැහැ.
- ඔව්, ඇත්ත? - ඔව් ඔව්.
මොකද මේ මිනිස්සු මට කියනවා
ඔයා වගේ, හොඳ ගුරුවරයෙක්.
- මචන්. - වාව්, ස්තූතියි යාලුවනේ.
අහ්, මම ...
මම විශ්වාස කරනවා මම ඔයාලට පැවරුවා කියලා අද රෑ කරන්න කියවීමක්.
- එහෙම නේද? - ඔහ්, ඔව්, ඔව්.
ඔව්, ඔව්, ඔව්.
ඔව්, මම එය කියෙව්වා, මම එය කළා.
මම කලින් මගේ විවේකයේදී එය කළා.
ඔව්, පිටු පෙරලන්නෙක්.
හහ්, ඉතින් ඔබ මෙහි වැඩ කරනවාද?
- [PHONE BUZZING] - ඔව්.
ෂිට්, ඔහ්, මේ මගේ අම්මා.
ජොෂ්, ඔයාට මට ගෙදර යන්න පුලුවන්ද මචං?
මට යන්න වෙනවා.
ඔහ්, ඔව්, විශ්වාසයි. අහ්, එරික්, ඔයා එනවද?
අහ්, නැහැ.
එය අපූරු කාලයක් ගත කිරීමකි ඔබ සමඟ, විල්සන් මහත්මිය, ඇත්තටම.
- ඔහ්. - ඔව්.
- ඔබට ස්තුතියි. - ස්තූතියි ... ඔව්.
අපට ඔබ සමඟ වාඩි වීමට ඉඩ දීම ගැන ස්තූතියි.
- ෂුවර්. - එය විනෝදජනක විය.
මම ඔබව පාසල වටා දකින්නම් හරි මොනවහරි...
හරි, මම ඔබව පාසැලේදී හමුවෙන්නම්.
- [SIGHS] - ඔයා හොඳින්ද?
ඔව්, ඇත්ත.
යන්තම් ...
මේ කට්ටිය හිතන්නේ මේ කෑම මම මෙහි වැඩ කරන නිසා නොමිලේ.
නමුත් එය ඕනෑම දෙයක්.
ඔව්. [පැහැදිලි කරයි]
හේයි, මට සමාවෙන්න?
මමත් ගන්නම් මිල්ක්ෂේක් සහ ෆ්‍රයිස්
ඔබට හැකි නම් ඒක මගේ චෙක් එකට දාන්න.
- ඔබ එය කළ යුතු නැහැ. - කමක් නැහැ.
මම ඉස්සර වැඩ කළා අවන්හලක්, ඒ නිසා මට එය ලැබෙනවා.
හේයි, ඔයා ...
ඔබට අනෙක් භාගය අවශ්‍යයි මගේ ග්‍රිල් කළ චීස් වල?
මම ඕනෑවට වඩා ආහාර ඇණවුම් කළා.
- ඔබට විශ්වාසද? - ම්ම්-හ්ම්.
- එය හොඳයි. - ඔබට ස්තුතියි.
ම්ම්ම්.
[පැහැදිලි කරන්න] ඉතින්, ම් ...
- ඔයා මෙතනට ගියා නේද? - එම්එම්-මි.මී.
නෑ, මම, ම් ...
මම මෙහි ඉපදුණු අතර පසුව මම යූටී වෙත ගියෙමි.
ඒ නිසා මම මූලික වශයෙන් සිටිමි ඔස්ටින් වල මගේ මුළු ජීවිත කාලයම.
- ඔබ යූටී වෙත ගියාද? - ම්ම්-හ්ම්.
මට එතැන් සිට එහි යාමට අවශ්‍ය විය මට වයස අවුරුදු පහක් වගේ.
- ඇත්තටම? - ඔව්.
මම දැන් දෙවරක් SAT ලබා ගත්තා,
මට තාමත් යන්න බැහැ, අහ් ...
මම පරීක්ෂණ ගැනීමේදී නරකයි.
නැත, නැත, SAT සියල්ලම වේ
ගොළු නීති කිහිපයක් හදුනා ගැනීම.
එය ඔබට සැබවින්ම ඉගෙන ගත හැකි කුසලතාවකි.
ඔව්.
හේයි, සවන් දෙන්න, එය වටින දේ සඳහා,
මට දැනටමත් එය පැවසිය හැකිය ඔබ වඩා දක්ෂයි
ම්, අවම වශයෙන් ඔබේ මිතුරා ලෝගන්, ඉතින් ...
ඔබට එය පැවසීමට අවසර තිබේද?
කරුණාකර, මා කළ කිසිවෙකුට නොකියන්න.
[පැහැදිලි කරයි]
සමහර විට ඔබට මට උදව් කළ හැකිය.
කුමක් ද? ඔබ අදහස් කළේ, ඔබට උපදේශකයෙකු ලෙසද?
ඔව්.
ම් ...
ඔව්, මට කරන්න වෙනවා මුලින් එය කමක් නැහැ,
ඒත් ඇයි කියලා මට පේන්නේ නැහැ.
කමක් නැහැ. සිසිල්.
ඉතින් ඔබ ගෙදර ඇවිදීමට සැලසුම් කළාද?
හොඳයි, මම කිව්වේ,
ඔබ ගමනක් යන්නේ නම් ...
[චක්ල්ස්]
[සිනාසෙයි]
ෂුවර්, හරි.
[AMBIENT MUSIC]
♪♪
ඔබ මෙහි ජීවත් වීම හරිම විනෝදජනකයි.
මගේ සහෝදරයා අසල ජීවත් වේ.
- හා ඇත්තම ද? - ඔව්.
ඔහු පොලිස්කාරයෙක්, ඉතින් ...
නිලධාරී විල්සන් ගැන විමසිල්ලෙන් සිටින්න.
ඔහු හරියට තාරාවෙක්ද?
[සිනාසෙයි] නැත.
ඔහු එසේ සිතීමට කැමතියි, නමුත් ඔහු එසේ නොවේ.
[ෆ්‍රෑන්ක් ඕෂියන්ගේ "ඔබ ගැන සිතන්න" රේඩියෝව මත සෙල්ලම් කිරීම]
සිංගර්: ♪ 'හේතුව මම සදහටම සිතීම
කුමක් ද?
ඔබ මේකට ඇහුම්කන් දෙනවාද?
ඔව්. මන්ද?
මම දන්නේ නැ. මම හිතන්නේ, ම් ...
මම හිතන්නේ මම හිතුවේ නැහැ
ගුරුවරු මේ ආකාරයේ සංගීතයට සවන් දුන්හ.
- [සිනාසෙමින්] දෙවියනේ. - කුමක් ද?
ඔයා දන්නවද ඔයා කොච්චර හාස්‍යජනකද කියලා?
- [සිනාසෙයි] - මම ගුරුවරයෙක් නිසා
මම එහෙම කියන්නේ නැහැ හොඳ රසයක් නැහැ.
- ඒක නියම ගීතයක්. - එය විශිෂ්ට ගීතයකි.
සිංගර්: Id ඔබව ඉඩාහෝහි විකුණන්න
You ඔබ සිතන බැවින් මම ඔබට ආදරය නොකරමි
♪ මම හිතුවේ ඔයා හුරුබුහුටියි
♪ ඒ නිසයි මම ඔබව සිපගත්තේ, ප්‍රහාරක ජෙට් යානයක් ලැබුණා
- ම්ම්, ගමනට ස්තූතියි. - ඔව්, ඔබව සාදරයෙන් පිළිගන්නවා.
- හෙට ඔබව පන්තියේදී හමුවෙමුද? - ඔව්. [චක්ල්ස්]
ඔයාව හෙට මුණගැසෙන්නම්.
රෑ.
සුභ රාත්රියක්.
[AMBIENT MUSIC]
♪♪
[SIGHS]
[SCOFFS]
[හුස්ම හෙලීම]
♪♪
- [වේගයෙන් කථා කිරීම] - හේයි.
ඔහ්, ඔබ මෙහි නොසිටිය යුතුයි.
ඒකට කමක් නැහැ.
මට ඔයාව කැත කරන්න ඕන.
හේයි, ඒයි. හායි.
- හේයි. - මැට්: හායි, නැවත නින්දට යන්න.
- වෙන්නේ කුමක් ද? - මැට්: මම අද රෑ පියාසර කළා.
මට මගේ ඇඳ මඟ හැරුණි. මට ඔයාව දැණුනා.
නැවත නින්දට යන්න.
[පැහැදිලි කරයි]
නැවත නින්දට යන්න.
නොමැත.
මෙහේ එන්න.
ළදරු?
- හ්ම්? - මට ගොඩක් මහන්සියි.
මට ගොඩක් මහන්සියි.
ඉතින් අපි උදේ එය කරමු.
මම ඩිම්බ මෝචනය කරනවා.
[SIGHS] අපි උදේ එය කරමු.
- අපෝ මොකක්ද අනේ. - [BOTH SCOFF]
මෙහේ එන්න.
කරුණාකර?
මෙහේ එන්න.
[බර දෙගුණ කිරීම]
- [වේගයෙන් කථා කිරීම] - හේයි, මගේ පස්සෙන් යන්න.
ඉදිරියට එන්න. ඉදිරියට එන්න.
හරි හරී.
කරන්න.
[දෙකම]
ඔහ්. ඔහ්, මගුල.
- [චක්ල්ස්] - [SIGHS]
ඔහ්.
අහෝ මගේ දෙවියනේ.
- හේයි. - හායි.
ඔබ කොහෙද යන්නේ?
මම කැතරින්ව මුණගැහෙන්න යනවා.
- ඔහ්, මම ටිකක් දහඩිය. - දළ.
කැත්රින්, ඔබ කැමති ගුරුවරයා?
ම්ම්-හ්ම්. මට මිමෝසා පවා තිබිය හැක.
- දෙකක් ගන්න. - මට පුළුවන්.
අළුත් රැකියාව ගැන ඔබට සතුටුයි.
මටත්. බායි.
බායි.
[CAR CHIRPS]
[අභිබවා යන පරිච්ඡේදය]
හේයි.
- ඔහ්, හායි. - හායි.
ආරම්භයක් ලබා ගැනීම?
ඔව්, උත්සාහ කරනවා.
මහා.
ම් ...
මම දැන් කියවීමේ අංශයට විවෘත කළෙමි.
කමක් නැහැ. අපි බලමු, අහ්.
ක්වීන්මාඩි විසින් සමමුහුර්ත කර නිවැරදි කරන ලදි www.addic7ed.com